Esta actividad de JClic tiene como objetivo que los alumnos ubiquen los objetos o figuras arriba o abajo, reconocer las direcciones de las flechas tanto izquierda como derecha. Además podrán realizar juegos de identificación y asociación y puzzles. En esta etapa, es muy importante la construcción del esquema corporal a partir de la percepción y estructuración de espacios interpersonales y entre objetos, reales e imaginarios, en experiencias vitales y el establecimiento de las referencias espaciales en relación con el propio cuerpo.
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